コード
KB91-01
授業科目
体育科教育法 A
副題
副専攻
特記事項
担当者
高田 遵湖
単位
2
期?曜時
前期 水3
対象学年
2?3?4年
学習目標
①小学校学習指導要領?体育科?に示されている各運動領域を理解し、指導するための基礎的な知識や指導法について学ぶ。②学童期の発育?発達と運動の関連を理解する。③運動を通じて児童のこころと身体に共感できる教員を目指し、自らの運動技術を磨く。
授業概要
①身体活動を理解するための基礎理論を学ぶ。②小学校学習指導要領?体育科?について概説する。③視覚教材を活用して運動領域の理解を深める。④グループに分かれ、各運動領域を分担し、実践のなかで運動技術を理解し、指導法を英皇娱乐し、学ぶ。④救急救命法講習(予定) ⑤着衣泳(実習)、初心者指導法(実習)(予定)。
テキスト
文部科学省『小学校学習指導要領解説 体育編』
参考文献?課題図書
適宜紹介する。
受講生への要望
運動を観ることや、実践することを通じて運動に親しむ機会を多く作りましょう。前転、後転、逆上がりは最低限できるようにしましょう。受講者数は30人以内とします。
評価方法
筆記試験?小テスト、実技試験、授業態度により、総合的に評価する。
授業計画
1.オリエンテーション
2.自分自身の身体能力をチェックしましょう。
3.講義1 児童の身体と運動を理解するために(その1)
4.講義2 児童の身体と運動を理解するために(その2)
5.学習指導要領概説(その1)
6.学習指導要領概説(その2)
7.実践導入 よい姿勢?ラジオ体操
8.運動領域(1)グループ?プレゼンテーション、指導法の探求
9.運動領域(2)グループ?プレゼンテーション、指導法の探求
10.運動領域(3)グループ?プレゼンテーション、指導法の探求
11.運動領域(4)グループ?プレゼンテーション、指導法の探求
12.運動領域(5)グループ?プレゼンテーション、指導法の探求
13.テスト(筆記試験と実技試験)
14.救急救命法実習(期日未定 13時から15時)
15.着衣泳実習(期日未定 於:東京Y.W.C.A)
自由記述欄
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