コード
RB37-01
授業科目
社会科教育法2
副題
副専攻
特記事項
担当者
服部 進治
単位
2
期?曜時
後期 木1
対象学年
2?3年
学習目標
①戦後中等社会科の変遷②教科構造③授業づくりの実際④社会科教師の専門性と成長などの切り口から、各自が中等社会科教育のありかた、めざすものを主体的に考察し、現場での実践にいかせるようになることを学習目標とします。
授業概要
グループ討論、調査?英皇娱乐発表などをとりいれて、一方的な講義だけではない、双方向の授業を目指します。毎時間最後に小レポートもしくは感想文を課します。
テキスト
毎時間講義レジュメ、資料などをプリントして渡します。
参考文献?課題図書
平成20年3月告示中学校学習指導要領(東山書房発行)
平成21年3月告示高等学校学習指導要領(東山書房発行)
参考文献は毎時間適宜紹介します。
受講生への要望
特に遅刻についてはやむを得ない場合をのぞいて、厳に慎んでください。受け身の授業ではなく、討論などへの積極的な参加を望みます。
評価方法
出席状況を評価の前提に据えます。毎時間の小レポートや学年末の課題レポートなどを勘案して総合的に評価します。
授業計画
1.ガイダンスークロスインタビュー
2.戦後史と学習指導要領の変遷
3.自分史と学習指導要領
4.授業づくり①生徒と教師の関係ー現代青年論
5.授業づくり②授業展開の実際ー授業記録を追試する
6.授業づくり③教材開発ー喫緊の時事問題から
7.授業づくり④教材開発ー憲法学習その1
8.授業づくり⑤教材開発ー憲法学習その2
9.授業づくり⑥教材開発ー歴史学習
10.授業づくり⑦授業方法としてのディベートについて
11.模擬授業①
12.模擬授業②
13.模擬授業③
14.女性教師論ーゲストスピーカーの招聘
15.まとめー問うことと問題意識?基本事項確認作業
自由記述欄
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