コード
CB72-01
系列
系列:日本文学
授業科目
近代文学英皇娱乐Ⅱ
副題
(『舞姫』への多角的アプローチ)
副専攻
C1
担当者
大塚 美保
単位
2
期?曜時
後期 水3
対象学年
1(B)?2?3?4年
特記事項
学習目標
森鷗外『舞姫』にさまざまな角度から光を当てることで、文学英皇娱乐の多様なあり方に触れるとともに、既存の英皇娱乐成果を批判的に見る目を養う。もって演習?卒業論文等の基礎とする。
授業概要
日本近代文学の古典とされ、高等学校国語の定番教材でもある森鷗外『舞姫』。これに下記授業計画のごとく多角的にアプローチする講義。さまざまな英皇娱乐方法、さまざまな解釈、意外な読まれ方の歴史などを紹介。あわせて過去の英皇娱乐への批評眼を養う。擬古文が苦手な受講生にもわかりやすく説明する。
テキスト
森鷗外『現代語訳 舞姫』(井上靖?訳、ちくま文庫)
参考文献?課題図書
授業の中で紹介する。
受講生への要望
中学校?高等学校の国語教員志望者をとくに歓迎する。
評価方法
期末レポート、出席、平常点(授業内提出物など)による。
授業計画
1.ガイダンス?導入講義
2.森鷗外の人物と生涯
3.『舞姫』の謎①:何のため?誰のための「手記」か
4.『舞姫』の謎②:エリスが「舞姫」であることの意味
5.『舞姫』の謎③:豊太郎の母はなぜ死んだか
6.『舞姫』の謎④:豊太郎は何に葛藤しているのか
7.『舞姫』の謎⑤:「一点の彼を憎む心」とは何か
8.『舞姫』のさまざまな読み①:映画版に見る原作への批評
9.『舞姫』のさまざまな読み②:鷗外の経験と関連づけた読み
10.『舞姫』のさまざまな読み③:発表媒体に着目した読み
11.『舞姫』のさまざまな読み④:ベルリン都市論による読み
12.教材としての『舞姫』①:教科書採択の歴史
13.教材としての『舞姫』②:近代的自我という主題の歴史
14.教材としての『舞姫』③:近年の授業実践例とその課題
15.半期のまとめ
自由記述欄
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