コード YD14-01
系列 人間科学専攻(博士後期課程)
授業科目 教育実践特殊英皇娱乐4
副題 (近現代カリキュラム開発史)
副専攻
担当者 北村 和夫
単位 2
期?曜時 後期 水3
対象学年 院生のみ
特記事項

学習目標
 近現代カリキュラムの史的展開について理論的な理解を深め、今後の学校改造?授業改造に対する視座を確かなものとする。
授業概要
 近代国民教育制度とともに成立した公教育カリキュラムから、現代の学力低下論争にいたるまで、教授理論史及びカリキュラム史上の主要な動向を踏まえつつ、いくつかの角度から問題を取り上げて検討する。今後直面するであろうさまざまな困難を乗り越えて、実りある教育の展望を得るためにも、理論的?歴史的な把握に立脚したカリキュラム開発が求められている。授業では、以下のような柱について主要な文献?資料を講読し、個別事例の検討も行いたい。
1.近代教授理論の展開とカリキュラム
2.日本近代公教育カリキュラムの成立と発展
3.国際新教育運動における「学校を基盤とするカリキュラム  開発」
4.日本の私学発展史と「特色あるカリキュラム」
5.現代教育改革と総合的な学習:その歴史と現状
テキスト
 特になし。授業中に適宜配付する。
参考文献?課題図書
 特になし。授業中に適宜指示する。
受講生への要望
 受講生数にもよるが、演習形式に近い形を考えている。報告、ディスカッションに積極的に参加し、カリキュラム開発のあり方を多角的に理解してほしい。
評価方法
 共通文献の講読、ディスカッション、レポートなどを総合して評価する。
授業計画
1.全体のオリエンテーション
2.共通文献の講読とディスカッション(1)
3.同上(2)
4.同上(3)
5.同上(4)
6.同上(5)
7.同上(6)
8.同上(7)
9.英皇娱乐報告(1)
10.英皇娱乐報告(2)
11.英皇娱乐報告(3)
12.英皇娱乐報告(4)
13.英皇娱乐報告(5)
14.全体のまとめ(1)
15.全体のまとめ(2)
自由記述欄

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