コード
WC16-01
系列
人間科学専攻(博士前期課程)
授業科目
臨床心理査定演習Ⅰ
副題
副専攻
担当者
柴田 玲子
単位
2
期?曜時
前期 木2
対象学年
院生のみ
特記事項
学習目標
対象を理解するためには心理アセスメントが必要である。心理臨床現場での実践的立場から、心理アセスメントの理論と技法を学ぶだけではなく、臨床におけるアセスメントと心理療法との関連を考える。
授業概要
心理アセスメントについての概念を学び、理論背景と技法をゼミ形式で行う。
テキスト
適宜指示する
参考文献?課題図書
J.S.コーチン(著)村瀬孝雄(監訳)(1980)「現代臨床心理学」弘文堂
受講生への要望
共同作業をすることも多いので、欠席しないこと。
評価方法
課題への取り組み方とレポートにより総合的に評価する。
授業計画
1.オリエンテーション(授業の進め方など)
2.アセスメントの基本的態度1
3.アセスメントの基本的態度2
4.心理療法におけるアセスメント1
5.心理療法におけるアセスメント2
6.発達検査の理論的背景と技法1
7.発達検査の理論的背景と技法2
8.知能検査の理論的背景と技法1
9.知能検査の理論的背景と技法2
10.パーソナリティ検査の理論的背景と技法1
11.パーソナリティ検査の理論的背景と技法2
12.パーソナリティ検査の理論的背景と技法3
13.パーソナリティ検査の理論的背景と技法4
14.まとめ1
15.まとめ2
自由記述欄
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