コード
JD35-01
系列
系列:教育学?初等教育学
授業科目
人間学習5[総合演習]
副題
(プレイバック?シアターを通しての様々な体験)
副専攻
J1?K1?K2
担当者
羽地 朝和
単位
2
期?曜時
前期 集中講義
対象学年
2?3?4年
特記事項
授業概要
分かち合いの即興劇“プレイバック?シアター”は臨床、福祉、教育、コミュニティづくり等、社会の様々な領域で活用されている。この授業ではプレイバック?シアターの経験を通して自己理解、他者理解、人とのつながりを主体的に学ぶ。また受容的グループの中で育まれる創造性、自発性、治癒力についても共に学んでいきたい。
課題?評価
出席状況及び授業への参加度と、レポートによる総合評価
テキスト
ジョーサラ「プレイバック?シアター——癒しの劇場——」(社会産業教育英皇娱乐所)
参考文献
受講生への要望
9月26?28日の3日間集中講義で行います。3日間全出席してください。相互のかかわり合いを通して共に学びましょう。身体を動かしやすい服装?履物で参加してください。
授業計画
Ⅰ 自分をより良く知る
?自分を語る
?遊びの大切さ
?身体を使った自己表現
?即興の楽しさ、創造性の素晴らしさ
Ⅱ お互いにかかわりあう
?自分を相手にゆだね、相手にゆだねてもらう
?人の気持ちを受けとる
?人と共にいること
?共感と信頼
Ⅲ グループが持つ力
?チームワークとリーダーシップ
?グループの創造性、自発性
?グループが持つ治癒力
Ⅳ プレイバック?シアターの経験
?物語、おとぎ話が持つ力
?ストーリーの分かち合い
?プレイバック?シアターとは
Ⅴ レポート提出及びまとめ
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